e-mail , สังคมออนไลน์

เกี่ยวกับจังหวัดตรัง

สมาชิก...เข้าสู่ระบบ





Custom Search
การประกวดวิธีปฏิบัติงานที่เป็นเลิศ (Best Practices)

การประกวดวิธีปฏิบัติงานที่เป็นเลิศ (Best Practices) ระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน  

       สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาตรัง เขต 2 จัดประกวดวิธีปฏิบัติงานที่เป็นเลิศ (Best Practices) ระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนของโรงเรียนในสังกัดทุกโรง

       สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาตรัง เขต 2 จัดประกวดวิธีปฏิบัติงานที่เป็นเลิศ (Best Practices) ระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนและให้โรงเรียนในสังกัดทุกโรงส่งวิธีปฏิบัติงานที่เป็นเลิศ (Best Practices) เป็นเอกสาร เพื่อให้สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาตรัง เขต 2 พิจารณาคัดเลือกและตัดสินวิธีปฏิบัติงานที่เป็นเลิศ นั้น

       บัดนี้ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาตรัง เขต 2 ได้พิจารณาคัดเลือกและตัดสินวิธีปฏิบัติงานที่เป็นเลิศ (Best Practices) ระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนของโรงเรียนในสังกัดทุกโรงเสร็จเรียบร้อยแล้ว และให้โรงเรียนที่ได้รับการคัดเลือกไปนำเสนอข้อมูลทั้งหมดของวิธีปฏิบัติงานที่เป็นเลิศ (Best Practices) ระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน ต่อคณะกรรมการเพื่อตัดสินรอบสุดท้าย ในวันที่ 13 มกราคม 2552 ณ ห้องประชุมสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาตรัง เขต 2 โรงเรียนที่ได้รับการคัดเลือก มีรายชื่อดังนี้

โรงเรียนระดับประถมศึกษา คือ โรงเรียนบ้านบางเตา โรงเรียนบ้านโตน โรงเรียนบ้านทุ่งสมอ โรงเรียนบ้านทุ่งยาง โรงเรียนบ้านลำภูรา

โรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษา คือ โรงเรียนบ้านโคกยาง โรงเรียนบ้านแหลมมะขาม โรงเรียนห้วยยอด (กลึงวิทยาคาร) โรงเรียนวัดควนเมา โรงเรียนประชาวิทยา

โรงเรียนระดับมัธยมศึกษา คือ โรงเรียนวังวิเศษ โรงเรียนกันตังพิทยากร โรงเรียนกันตังรัษฎาศึกษา โรงเรียนลำภูราเรืองวิทย์                โรงเรียนรัษฎา

 

Best Practices ของโรงเรียนบ้านโคกยาง (โดยสังเขป)

        โรงเรียนบ้านโคกยาง ได้ดำเนินกิจกรรมพัฒนานักเรียนในด้านความรู้ ควบคู่คุณธรรม จริยธรรม มาอย่างต่อเนื่อง โดยการปลูกฝังนักเรียนในด้านคุณธรรม ตามแนวเศรษฐกิจพอเพียง ภายใต้การบริหารตามหลัก ธรรมาภิบาล เพื่อสร้างสังคมให้น่าอยู่ การประพฤติปฏิบัติตนของบุคลากรและนักเรียนตามแนวทางของพระพุทธศาสนา

       กรรมการสถานศึกษาและผู้มีส่วนเกี่ยวข้องทุกฝ่าย ประกอบด้วย ผู้ปกครองนักเรียน องค์การบริหารส่วนตำบลโคกยาง กรรมการหมู่บ้านในเขตบริการของโรงเรียน อาสาสมัครสาธารณสุขประจำหมู่บ้าน และชุมชนที่โรงเรียนตั้งอยู่ จึงมีความมุ่งหวังตรงกันว่า นักเรียน ที่สำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนบ้านโคกยางนี้ต้องเป็น คนที่มีความรู้คู่คุณธรรม สนใจใฝ่รู้ใฝ่เรียนโดยมีการพัฒนาที่เหมาะสมกับช่วงวัย ทั้งในด้านสุขภาพร่างกายจิตใจ และสติปัญญา สามารถดำรงตนอยู่ในสังคมได้อย่างปกติสุข เป็นคนดีของสังคมและประเทศชาติ ระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน เป็นระบบหนึ่ง ที่โรงเรียนจัดให้กับนักเรียนได้อย่างโดดเด่นส่งผล ให้นักเรียนเป็นคนดีคนเก่ง และมีความสุข เกิดเป็น Best Practices ของระบบภายใต้ชื่อว่า “กิจกรรมโรงเรียนคุณธรรมชั้นนำ”

กิจกรรมที่โรงเรียนดำเนินการ ภายใต้ชื่อว่า “กิจกรรมโรงเรียนคุณธรรมชั้นนำ” มีดังนี้

1. สายใยบ้านวัดโรงเรียน (ไปวัดทุกวันพระ)

2 วันสำคัญทางศาสนาและประเพณี

3. ห้องเรียนน่าอยู่

4. กิจกรรมฟื้นฟูศีลธรรมโลก (คนดีศรี ค.ย.)

5. การออมทรัพย์

6. การบรรพชาสามเณร

7. ค่ายคุณธรรม(เปิดภาคเรียน)

8. พิธีแสดงตนเป็นพุทธมามะกะ         

9. การเรียนการสอนธรรมศึกษา

10. การสอบธรรมก้าวหน้า     

11. โครงงานคุณธรรม    

คณะกรรมการดำเนินการระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน

         คณะกรรมการดำเนินการระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนของโรงเรียนบ้านโคกยาง คือครูทุกคน แต่ผู้รับผิดชอบโดยตรง 3 คน ซึ่งจะต้องไปนำเสนอข้อมูลทั้งหมดของวิธีปฏิบัติงานที่เป็นเลิศ (Best Practices) ระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน ต่อคณะกรรมการเพื่อตัดสินรอบสุดท้าย ในวันที่ 13 มกราคม 2552 ณ ห้องประชุมสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาตรัง เขต 2 รายชื่อดังนี้

1.นางอมร ไกรเทพ

2. นางพิมพ์วิไล จินดามณี

3. นางกิจ ทวีศักดิ์